本书目录导读：
《有效学校：打造高效教育生态的关键策略》
作者：汤姆·汉森（Tom Hansen）
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2019年
《有效学校》一书由著名教育学者汤姆·汉森所著，旨在探讨如何打造高效的教育生态，为我国教育改革和发展提供有益的借鉴，本书以“有效学校”为核心概念，深入分析了学校教育中的诸多问题，提出了构建高效教育生态的关键策略。
本书共分为五个章节，具体如下：
第一章：有效学校的理论基础
本章介绍了有效学校理论的起源、发展及其在我国的应用，作者指出，有效学校理论强调以学生为中心，关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
第二章：有效学校的组织与管理
本章从学校组织、学校管理、学校文化等方面阐述了有效学校的组织与管理，作者强调，学校管理者应具备先进的教育理念、良好的领导能力，以实现学校高效运转。
第三章：有效学校的课程与教学
本章探讨了有效学校的课程与教学，包括课程设置、教学目标、教学方法等，作者认为，有效学校的课程与教学应注重培养学生的核心素养，提高学生的综合素质。
第四章：有效学校的评价与改进
本章介绍了有效学校的评价与改进，包括评价体系、评价方法、改进措施等，作者强调，评价应关注学生的全面发展，以促进学生成长。
第五章：有效学校的实践与反思
本章以实际案例为依据，分析了有效学校的实践与反思，作者指出，学校管理者应不断总结经验，反思不足，以实现学校教育质量的持续提升。
《有效学校》一书以全面、系统的视角，深入剖析了我国学校教育中的问题，提出了构建高效教育生态的关键策略，本书对于广大教育工作者、学校管理者以及政策制定者都具有很高的参考价值，通过阅读本书，我们可以了解到如何打造有效学校，为我国教育改革和发展贡献力量。