《语言学的视角：语言教学理论与实践》

在语言教学领域，语言学理论的应用一直是学者们关注的焦点，一本经典的著作——《语言学的视角：语言教学理论与实践》——由著名语言学家约翰·X·杨（John X. Young）所著，由北京语言大学出版社于2010年出版，这本书不仅系统地介绍了语言学理论在语言教学中的应用，还提供了丰富的教学实践案例，对语言教师和学生都具有极高的参考价值。

作者简介：

约翰·X·杨，国际知名语言学家，长期从事语言学和语言教学研究，他在语言学理论、第二语言习得、跨文化交际等领域有深入的研究和丰富的教学经验。

出版社信息：

北京语言大学出版社，成立于1985年，是中国语言文化出版领域的重要基地，以出版语言文化类图书为主，为国内外语言教学和研究提供了大量优质资源。

出版时间：

2010年

书籍介绍：

《语言学的视角：语言教学理论与实践》一书共分为九章，涵盖了语言学理论的基本概念、语言教学的方法论、语言教学中的文化因素、语言教学评估等多个方面，以下是本书的大纲：

第一章：引言

介绍语言学理论在语言教学中的重要性，以及本书的研究目的和结构。

第二章：语言学理论概述

阐述语言学理论的基本概念，包括结构主义、功能主义、生成语法等。

第三章：语言教学的方法论

探讨语言教学的方法论，包括直接法、交际法、任务型教学法等。

第四章：语言教学中的文化因素

分析文化因素在语言教学中的作用，以及如何将文化教学融入语言教学中。

第五章：语言教学评估

介绍语言教学评估的方法和技巧，包括形成性评估和总结性评估。

第六章：第二语言习得

探讨第二语言习得的理论和实践，包括学习者个体差异、学习策略等。

第七章：跨文化交际

分析跨文化交际中的语言障碍，以及如何提高跨文化交际能力。

第八章：语言教学案例研究

通过具体案例，展示语言学理论在语言教学中的应用。

第九章：结论

总结本书的主要观点，并对语言教学的发展趋势进行展望。

丰富，理论与实践相结合，不仅有助于语言教师提高教学水平，也为语言学习者提供了有益的指导，通过阅读本书，读者可以深入了解语言学理论在语言教学中的应用，从而更好地进行语言教学和学习。