本书目录导读：
《高等工程教育论：培养未来工程师的摇篮》
在当今科技飞速发展的时代，高等工程教育作为培养未来工程师的关键环节，其重要性不言而喻，一本名为《高等工程教育论》的著作，深入探讨了高等工程教育的理论与实践，为我国工程教育的发展提供了宝贵的参考，以下是关于这本书的详细介绍。
作者：张华
出版社：高等教育出版社
出版时间：2018年
《高等工程教育论》一书由我国著名教育学家张华教授所著，由高等教育出版社出版，该书旨在通过对高等工程教育的深入研究，为我国工程教育的发展提供理论指导和实践借鉴。
1、引言：高等工程教育的背景与意义
2、高等工程教育的理论基础
2.1 教育哲学
2.2 教育心理学
2.3 教育社会学
3、高等工程教育的目标与任务
4、高等工程教育的课程体系与教学方法
4.1 课程体系
4.2 教学方法
5、高等工程教育的师资队伍建设
6、高等工程教育的国际化发展
7、高等工程教育的改革与创新
8、高等工程教育的未来展望
《高等工程教育论》一书共分为八个章节，涵盖了高等工程教育的各个方面，以下是对其中几个章节的简要介绍：
1、引言：本书首先阐述了高等工程教育的背景与意义，指出在全球化背景下，高等工程教育对于培养高素质工程师的重要性。
2、高等工程教育的理论基础：本书从教育哲学、教育心理学和教育社会学三个方面，探讨了高等工程教育的理论基础，为后续章节的内容奠定了基础。
3、高等工程教育的目标与任务：本书明确了高等工程教育的目标，即培养具有创新精神、实践能力和国际视野的高素质工程师，并阐述了实现这一目标的具体任务。
4、高等工程教育的课程体系与教学方法：本书详细介绍了高等工程教育的课程体系，包括通识教育、专业基础课程和专业课程，并探讨了相应的教学方法，如案例教学、项目教学等。
5、高等工程教育的师资队伍建设：本书强调了师资队伍建设在高等工程教育中的重要性，并提出了加强师资队伍建设的具体措施。
6、高等工程教育的国际化发展：本书分析了高等工程教育国际化的现状和趋势，并提出了我国高等工程教育国际化的策略。
7、高等工程教育的改革与创新：本书探讨了高等工程教育改革与创新的方向，如课程改革、教学方法改革、评价体系改革等。
8、本书最后展望了高等工程教育的未来，提出了加强工程教育、培养未来工程师的重要建议。
《高等工程教育论》一书为我国高等工程教育的发展提供了全面的理论指导和实践借鉴，对于推动我国工程教育改革与创新具有重要意义。