本书目录导读：
《九年义务教育专题教育教材：心理健康教育》——助力初中生健康成长
《九年义务教育专题教育教材：心理健康教育》是一本专为初中生编写的心理健康教育教材，本书由我国著名心理学家联合编写，由人民教育出版社于2015年出版。
作者：本书由我国著名心理学家联合编写，包括心理教育专家、心理咨询师等专业人士。
出版社：人民教育出版社
出版时间：2015年
本书旨在帮助初中生了解自己的心理特点，提高心理素质，培养良好的心理品质，为他们的健康成长奠定基础，以下是本书的大纲：
1、心理健康的定义与标准
2、心理健康的重要性
3、心理健康与心理疾病的关系
1、初中生心理发展的特点
2、初中生心理问题的成因
3、初中生心理问题的表现
1、情绪管理
2、人际交往
3、自我认知
4、应对压力
5、梦想与目标
1、案例一：自卑心理
2、案例二：焦虑心理
3、案例三：抑郁心理
4、案例四：人际关系问题
1、家庭教育
2、学校教育
3、社会教育
4、自我教育
本书以通俗易懂的语言，结合丰富的案例，深入浅出地介绍了心理健康知识，以下是本书的部分内容：
第一章 心理健康概述
1、1 心理健康的定义与标准
心理健康是指个体在心理、生理、社会等方面处于良好状态，能够适应社会环境，实现个人潜能，具有良好的生活质量，心理健康包括以下五个方面：
（1）认知健康：具有清晰的思维、正确的判断和决策能力。
（2）情感健康：情绪稳定，能够正确处理各种情绪。
（3）意志健康：具有坚定的信念，能够克服困难，实现目标。
（4）人际关系健康：具有良好的人际交往能力，能够与他人和谐相处。
（5）生理健康：身体健康，能够适应各种环境。
1、2 心理健康的重要性
心理健康对个人、家庭和社会具有重要意义，以下是心理健康的重要性：
（1）提高生活质量：心理健康有助于个体适应社会环境，提高生活质量。
（2）促进个人发展：心理健康有助于个体充分发挥潜能，实现个人价值。
（3）维护社会和谐：心理健康有助于个体与他人和谐相处，维护社会和谐。
《九年义务教育专题教育教材：心理健康教育》是一本极具实用价值的教材，对于初中生心理健康教育具有重要的指导意义，希望本书能为广大初中生心理健康成长提供有益的帮助。