本书目录导读：
《重在小学四年级：塑造未来的关键时期》
书名：《重在小学四年级：塑造未来的关键时期》
作者：张晓辉
出版社：中国少年儿童出版社
出版时间：2019年
《重在小学四年级：塑造未来的关键时期》是一本针对小学四年级学生的教育指导书籍，本书由著名教育专家张晓辉所著，旨在帮助家长和教师了解小学四年级学生的心理、生理特点，为他们的成长提供有益的指导。
本书共分为四个部分，具体如下：
第一部分：小学四年级学生的心理特点
1、1 小学四年级学生的心理发展阶段
1、2 小学四年级学生的心理需求
1、3 小学四年级学生的心理问题及应对策略
第二部分：小学四年级学生的生理特点
2、1 小学四年级学生的生理发展阶段
2、2 小学四年级学生的生理需求
2、3 小学四年级学生的生理问题及应对策略
第三部分：小学四年级学生的教育方法
3、1 小学四年级学生的家庭教育
3、2 小学四年级学生的学校教育
3、3 小学四年级学生的社会教育
第四部分：小学四年级学生的综合素质培养
4、1 小学四年级学生的品德教育
4、2 小学四年级学生的智力开发
4、3 小学四年级学生的能力培养
本书从心理、生理、教育、综合素质等方面对小学四年级学生进行了全面剖析，旨在帮助家长和教师更好地了解和关爱这一阶段的学生。
在心理特点方面，本书详细介绍了小学四年级学生的心理发展阶段、心理需求以及常见心理问题，并提出了相应的应对策略，针对小学四年级学生易出现的叛逆心理，本书建议家长和教师多与孩子沟通，尊重他们的意见，引导他们树立正确的价值观。
在生理特点方面，本书阐述了小学四年级学生的生理发展阶段、生理需求以及常见生理问题，并提供了针对性的应对措施，如针对小学四年级学生易出现的近视、肥胖等问题，本书建议家长和教师关注孩子的用眼卫生、饮食结构，引导他们养成良好的生活习惯。
在教育方法方面，本书从家庭教育、学校教育、社会教育三个方面，为家长和教师提供了实用的教育方法，如家庭教育方面，本书建议家长关注孩子的学习进度，关心他们的生活，培养他们的独立能力；学校教育方面，本书建议教师关注学生的个体差异，因材施教，激发他们的学习兴趣；社会教育方面，本书建议家长和教师引导学生积极参与社会实践活动，培养他们的社会责任感。
在综合素质培养方面，本书强调了品德教育、智力开发、能力培养的重要性，如品德教育方面，本书建议家长和教师注重培养孩子的诚信、友善、勇敢等品质；智力开发方面，本书建议家长和教师关注孩子的思维训练，培养他们的创新意识；能力培养方面，本书建议家长和教师关注孩子的实践能力，引导他们积极参与各类活动。
《重在小学四年级：塑造未来的关键时期》一书为家长和教师提供了全面、实用的教育指导，有助于他们更好地关注和培养小学四年级学生，为他们的未来奠定坚实基础。