《中国近现代教育资料汇编（1912-1926）第261册》——历史教育的珍贵档案
《中国近现代教育资料汇编（1912-1926）第261册》是由我国著名教育史学家、学者XXX所著，由XX出版社出版发行，该书于XXXX年首次出版，是我国近现代教育史研究的重要参考资料之一。
作者简介：
XXX，著名教育史学家，长期从事中国近现代教育史研究，对民国时期的教育发展有着深入的研究，其作品具有很高的学术价值和历史价值。
出版社简介：
XX出版社成立于XXXX年，是一家以出版教育类图书为主的专业出版社，该社致力于为广大读者提供高质量的教育类图书，为我国教育事业的发展贡献力量。
出版时间：
《中国近现代教育资料汇编（1912-1926）第261册》于XXXX年首次出版。
书籍介绍：
《中国近现代教育资料汇编（1912-1926）第261册》是我国近现代教育史研究的重要资料之一，全书共分为若干章节，涵盖了1912年至1926年间我国教育发展的各个方面，本书以详实的史料为基础，全面梳理了这一时期我国教育政策、教育制度、教育思想、教育实践等方面的内容，为读者提供了一个全面了解民国时期教育发展的窗口。
1、引言：简要介绍民国时期我国教育发展的背景和特点。
2、教育政策与制度：详细阐述了民国时期我国教育政策的发展变化，以及教育制度的改革与创新。
3、教育思想：分析了民国时期我国教育思想的发展脉络，包括教育救国、科学教育、民主教育等思潮。
4、教育实践：介绍了民国时期我国教育实践的发展，包括学校教育、职业教育、成人教育等方面的内容。
5、教育人物：介绍了民国时期我国教育界的知名人物，如蔡元培、陶行知、陈独秀等。
6、教育文献：汇编了民国时期我国教育领域的经典文献，为读者提供了丰富的阅读材料。
7、教育史研究：探讨了民国时期我国教育史研究的发展历程，以及研究方法与成果。
8、总结了民国时期我国教育发展的主要特点和历史经验。
《中国近现代教育资料汇编（1912-1926）第261册》以其丰富的史料和深入的研究，为我国近现代教育史研究提供了宝贵的资料，该书对于教育工作者、历史学者以及广大读者都具有很高的参考价值。