本书目录导读：
《普通高等院校学科建设与教学质量改革工程指导手册》第4册：理论与实践的深度融合
《普通高等院校学科建设与教学质量改革工程指导手册》第4册
作者：中国高等教育学会、教育部高等教育司
出版社：高等教育出版社
出版时间：2019年
《普通高等院校学科建设与教学质量改革工程指导手册》第4册是中国高等教育学会和教育部高等教育司共同组织编写的，旨在为我国普通高等院校学科建设和教学质量改革提供理论指导和实践参考，本书以我国高等教育改革和发展为背景，深入分析了学科建设与教学质量改革的关键问题，提出了具有针对性和可操作性的解决方案。
第一章：学科建设与教学质量改革概述
1、1 学科建设的重要性
1、2 教学质量改革的必要性
1、3 学科建设与教学质量改革的关系
第二章：学科建设的基本原则与路径
2、1 学科建设的基本原则
2、2 学科建设的路径选择
2、3 学科建设的组织实施
第三章：教学质量改革的理论与实践
3、1 教学质量改革的理论基础
3、2 教学质量改革的实践探索
3、3 教学质量改革的政策支持
第四章：学科建设与教学质量改革的评价体系
4、1 学科建设评价体系
4、2 教学质量评价体系
4、3 学科建设与教学质量改革评价体系的整合
第五章：学科建设与教学质量改革的案例分析
5、1 学科建设的成功案例
5、2 教学质量改革的成功案例
5、3 学科建设与教学质量改革案例的启示
第六章：学科建设与教学质量改革的未来展望
6、1 学科建设的发展趋势
6、2 教学质量改革的挑战与机遇
6、3 学科建设与教学质量改革的未来发展
1、实用性强：本书紧密结合我国高等教育改革和发展实际，为高校学科建设和教学质量改革提供了切实可行的指导。
2、理论与实践相结合：本书在阐述学科建设与教学质量改革理论的同时，注重实践案例的分析，使读者能够更好地理解和应用。
3、体系完整：本书从学科建设、教学质量改革、评价体系、案例分析等方面进行全面论述，形成一个完整的理论体系。
4、指导性强：本书为高校领导、教师、管理人员提供了具有针对性和可操作性的指导，有助于提高我国高校学科建设和教学质量。
《普通高等院校学科建设与教学质量改革工程指导手册》第4册是一本理论与实践相结合的指导性书籍，对于我国高校学科建设和教学质量改革具有重要的参考价值。