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《民国教育公报汇编 第166册：历史教育的珍贵资料库》
《民国教育公报汇编 第166册》是一部由我国著名教育史学家张宪文先生主编的汇编类图书，由南京师范大学出版社于2019年出版，该书以民国时期的教育公报为素材，全面、系统地梳理了民国时期的教育政策、教育改革、教育成果等内容，为研究民国教育史提供了重要的史料依据。
作者：张宪文
出版社：南京师范大学出版社
出版时间：2019年
《民国教育公报汇编 第166册》共分为八个部分，涵盖了民国时期教育领域的各个方面，以下是本书的大纲：
1、民国教育政策与发展
2、民国教育改革与实践
3、民国教育机构与制度
4、民国教育人物与事迹
5、民国教育成果与影响
6、民国教育问题与挑战
7、民国教育史料与研究方法
8、民国教育大事记
本书汇编了民国时期大量的教育公报，内容丰富，资料翔实，通过对这些公报的分析，读者可以全面了解民国时期的教育政策、教育改革、教育成果等内容，为研究民国教育史提供了重要的史料依据。
1、民国教育政策与发展：本书详细介绍了民国时期的教育政策，包括教育宗旨、教育目标、教育制度等方面的内容，使读者对民国时期的教育政策有更深入的了解。
2、民国教育改革与实践：本书重点阐述了民国时期的教育改革，包括课程改革、教学方法改革、教育评价改革等方面的内容，展现了民国时期教育改革的成果。
3、民国教育机构与制度：本书详细介绍了民国时期的教育机构，包括学校、教育行政机构、教育学术团体等，使读者对民国时期的教育制度有更全面的了解。
4、民国教育人物与事迹：本书收录了民国时期的教育人物，包括教育家、教育行政官员、教育工作者等，展现了他们的教育理念、教育事迹，为后人树立了榜样。
5、民国教育成果与影响：本书总结了民国时期的教育成果，包括教育普及、教育质量提高、教育制度完善等方面的内容，展现了民国时期教育的辉煌成就。
6、民国教育问题与挑战：本书分析了民国时期教育面临的问题和挑战，如教育经费不足、师资力量薄弱、教育质量参差不齐等，为后人提供了借鉴。
7、民国教育史料与研究方法：本书介绍了民国教育史料的研究方法，为读者提供了研究民国教育史的方法论指导。
8、民国教育大事记：本书以时间为主线，梳理了民国时期教育领域的重要事件，使读者对民国教育史有更清晰的认识。
《民国教育公报汇编 第166册》是一部具有重要学术价值和现实意义的著作，为研究民国教育史提供了宝贵的资料。