本书目录导读：
美国公开课：开启全球教育资源共享的新时代
在信息爆炸的时代，教育资源的共享成为全球教育改革的重要趋势，美国公开课（OpenCourseWare）作为一种新兴的教育模式，正在为全球学习者提供前所未有的学习机会，本文将介绍美国公开课的起源、发展及其对中国教育的影响。
书名：《美国公开课：全球教育资源共享的新时代》
作者：李明
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2021年
《美国公开课：全球教育资源共享的新时代》一书由李明编著，由北京师范大学出版社出版，本书以美国公开课为切入点，详细介绍了全球教育资源共享的背景、发展历程、现状及未来趋势，作者通过对大量公开课资源的分析，探讨了美国公开课对中国教育的影响，以及我国如何借鉴和利用这些资源，推动教育改革。
第一章：引言
1、1 全球教育资源共享的背景
1、2 美国公开课的起源与发展
1、3 研究目的与意义
第二章：美国公开课概述
2、1 美国公开课的定义与特点
2、2 美国公开课的主要类型
2、3 美国公开课的发展历程
第三章：美国公开课对中国教育的影响
3、1 提高教育质量
3、2 促进教育公平
3、3 拓展教育资源
第四章：我国公开课的发展与借鉴
4、1 我国公开课的发展现状
4、2 我国公开课的发展策略
4、3 借鉴美国公开课的成功经验
第五章：结论
5、1 美国公开课的启示
5、2 我国教育资源共享的发展前景
第一章引言部分，作者首先阐述了全球教育资源共享的背景，指出随着互联网技术的飞速发展，教育资源共享已成为全球教育改革的重要趋势，介绍了美国公开课的起源与发展，并明确了本书的研究目的与意义。
第二章对美国公开课进行了概述，详细介绍了美国公开课的定义、特点、类型和发展历程，这一章节旨在让读者对美国公开课有一个全面的认识。
第三章重点分析了美国公开课对中国教育的影响，作者认为，美国公开课的引入有助于提高我国教育质量，促进教育公平，拓展教育资源。
第四章探讨了我国公开课的发展与借鉴，作者指出，我国公开课的发展现状与国外相比仍有较大差距，但已取得了一定的成果，在此基础上，作者提出了我国公开课的发展策略，并借鉴了美国公开课的成功经验。
第五章总结了本书的研究成果，强调了美国公开课的启示，并对我国教育资源共享的发展前景进行了展望。
《美国公开课：全球教育资源共享的新时代》一书为我们提供了深入了解美国公开课及其对中国教育影响的宝贵资料，在新时代背景下，我国应积极借鉴和利用这些资源，推动教育改革，实现教育公平，提高教育质量。