本书目录导读：
《儿童之语言与思想：探索儿童认知发展的奥秘》
在儿童成长的旅程中，语言和思想是他们认知世界的窗口，一本名为《儿童之语言与思想》的书籍，以其深入浅出的论述，为我们揭示了儿童认知发展的奥秘，以下是关于这本书的详细介绍。
《儿童之语言与思想》
作者：陈小明
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2018年6月
《儿童之语言与思想》一书由我国著名儿童心理学家陈小明所著，由北京师范大学出版社出版，本书以儿童的语言和思想为切入点，探讨了儿童认知发展的规律和特点。
本书大纲如下：
介绍了儿童认知发展的研究背景和意义，阐述了本书的研究目的和内容。
分析了儿童语言发展的阶段、特点以及影响因素，包括语音、词汇、语法等方面。
探讨了儿童思维发展的阶段、特点以及影响因素，包括直观思维、形象思维、抽象思维等方面。
总结了儿童认知发展的规律，包括阶段规律、个体差异规律、环境影响规律等。
提出了针对儿童认知发展的教育策略，包括家庭、学校和社会等方面的建议。
通过具体案例，展示了儿童认知发展的过程和特点。
在本书中，陈小明教授首先介绍了儿童语言的发展，他指出，儿童语言的发展是一个渐进的过程，从简单的声音模仿到复杂的句子表达，儿童在语言发展过程中不断积累词汇、掌握语法规则，他还强调了家庭和学校在儿童语言发展中的重要作用。
陈小明教授详细阐述了儿童思维的发展，他认为，儿童思维的发展经历了从直观思维到抽象思维的转变，这一过程受到多种因素的影响，如遗传、环境、教育等，在本书中，他提出了针对不同思维阶段的培养策略。
在探讨儿童认知发展的规律时，陈小明教授总结了阶段规律、个体差异规律和环境影响规律，这些规律为我们理解儿童认知发展提供了理论依据。
陈小明教授针对儿童认知发展的教育策略提出了具体建议，他认为，家庭、学校和社会应共同努力，为儿童创造一个良好的成长环境，促进他们的认知发展。
《儿童之语言与思想》一书为我们深入理解儿童认知发展提供了宝贵的理论指导和实践参考，通过阅读本书，我们可以更好地关注儿童的语言和思想，为他们的健康成长助力。