本书目录导读：
协同创新理念下高等体育院校人才培养模式的优化研究——以《协同创新与高等教育》为例
随着我国高等教育的快速发展，高等体育院校在人才培养方面面临着新的挑战，如何优化人才培养模式，提高人才培养质量，成为当前高等体育院校亟待解决的问题，本文以《协同创新与高等教育》一书为例，探讨协同创新理念下高等体育院校人才培养模式的优化研究。
《协同创新与高等教育》
作者：杨宁
出版社：高等教育出版社
出版时间：2018年
《协同创新与高等教育》一书由杨宁所著，由高等教育出版社出版，该书从协同创新的理念出发，深入探讨了高等教育领域中的协同创新模式，并对高等体育院校人才培养模式的优化提出了独到的见解。
1、引言
本书首先介绍了协同创新理念的起源、内涵和发展历程，以及其在高等教育领域中的应用价值。
2、协同创新与高等教育
本书详细阐述了协同创新在高等教育中的重要作用，包括促进教育资源共享、提高教育质量、培养创新型人才等方面。
3、协同创新理念下高等体育院校人才培养模式的优化
本书针对高等体育院校人才培养模式存在的问题，提出了以下优化策略：
（1）构建多元化人才培养体系，注重学生综合素质的培养；
（2）加强校企合作，实现产学研一体化；
（3）创新教学方法，提高学生的实践能力和创新能力；
（4）完善师资队伍建设，提升教师的教学水平和科研能力。
4、案例分析
本书选取了国内外高等体育院校在协同创新理念下人才培养模式的成功案例，为我国高等体育院校提供了有益的借鉴。
5、结论
本书总结了协同创新理念下高等体育院校人才培养模式的优化经验，为我国高等体育院校在人才培养方面提供了理论指导和实践参考。
协同创新理念下高等体育院校人才培养模式的优化研究具有重要的理论意义和实践价值，通过借鉴《协同创新与高等教育》一书中的理论和方法，我国高等体育院校可以更好地适应时代发展需求，培养出更多高素质的体育人才。