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《融合教育导论》第2版：构建包容性教育体系的理论与实践指南
《融合教育导论》第2版是由我国著名教育学者张晓刚教授所著，由华东师范大学出版社于2021年出版，作为融合教育领域的经典之作，该书自第一版问世以来，深受广大教育工作者和学者的喜爱，对推动我国融合教育事业的发展起到了积极的推动作用。
作者：张晓刚
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2021年
《融合教育导论》第2版是一本全面、系统地介绍融合教育理论与实践的著作，本书以我国融合教育的发展现状为背景，结合国际融合教育的先进理念，对融合教育的概念、原则、模式、实施策略、评价体系等方面进行了深入探讨。
本书具有以下特点：
1、系统性：本书对融合教育的各个方面进行了全面、系统的阐述，使读者能够全面了解融合教育的理论与实践。
2、实用性：本书紧密结合我国融合教育的发展实际，为教育工作者提供了切实可行的实施策略和评价方法。
3、先进性：本书借鉴了国际融合教育的先进理念，为我国融合教育的发展提供了有益的借鉴。
本书共分为九章，具体内容如下：
第一章：融合教育的概念与背景
本章介绍了融合教育的起源、发展历程以及在我国的发展现状。
第二章：融合教育的原则与目标
本章阐述了融合教育的原则，包括平等、尊重、关爱、发展等，并明确了融合教育的目标。
第三章：融合教育的模式与实施策略
本章介绍了融合教育的不同模式，如资源教室模式、特殊教育学校模式等，并提出了相应的实施策略。
第四章：融合教育的课程与教学
本章探讨了融合教育中的课程设置、教学方法和评价方式，以促进学生的全面发展。
第五章：融合教育的师资培训与支持
本章强调了师资培训在融合教育中的重要性，并提出了相应的培训和支持措施。
第六章：融合教育的政策与法规
本章介绍了我国融合教育的政策法规，以保障融合教育的顺利实施。
第七章：融合教育的评价体系
本章构建了融合教育的评价体系，包括学生评价、教师评价、学校评价等。
第八章：融合教育的案例分析
本章通过实际案例，展示了融合教育的实施过程和效果。
第九章：融合教育的未来展望
本章对融合教育的未来发展趋势进行了展望，为我国融合教育的发展提供了有益的启示。
《融合教育导论》第2版是一本具有较高学术价值和实践指导意义的著作，为广大教育工作者和学者提供了宝贵的理论参考和实践指南。