本书目录导读：
《数学素养的测评：走进PISA测试》
在当今社会，数学素养已成为衡量一个人综合素质的重要标准之一，为了更好地了解各国学生的数学素养水平，国际学生评估项目（Programme for International Student Assessment，简称PISA）应运而生，PISA测试不仅为各国教育部门提供了宝贵的参考数据，也推动了全球教育改革，本文将带您走进PISA测试，了解其背后的数学素养测评体系。
书名：《数学素养的测评：走进PISA测试》
作者：李明
出版社：高等教育出版社
出版时间：2021年
《数学素养的测评：走进PISA测试》一书由我国著名教育专家李明所著，由高等教育出版社出版，本书以PISA测试为切入点，深入剖析了数学素养的内涵、测评体系以及在全球范围内的应用，全书共分为八章，分别为：
第一章：数学素养概述
第二章：PISA测试的背景与意义
第三章：PISA测试的测评体系
第四章：PISA测试的实施与结果分析
第五章：数学素养与教育改革
第六章：我国学生数学素养的现状与挑战
第七章：提升我国学生数学素养的策略
第八章：展望未来
1、第一章：数学素养概述
本章介绍了数学素养的定义、内涵以及在我国教育体系中的重要性，通过对数学素养的深入剖析，为后续章节的讨论奠定了基础。
2、第二章：PISA测试的背景与意义
本章阐述了PISA测试的起源、发展历程以及在全球教育领域的地位，分析了PISA测试对我国教育改革的启示。
3、第三章：PISA测试的测评体系
本章详细介绍了PISA测试的测评体系，包括测试内容、测试方法、评分标准等，通过对测评体系的解析，使读者对PISA测试有了全面的认识。
4、第四章：PISA测试的实施与结果分析
本章以我国为例，分析了PISA测试的实施过程以及测试结果，通过对结果的深入剖析，揭示了我国学生在数学素养方面存在的问题。
5、第五章：数学素养与教育改革
本章探讨了数学素养与教育改革之间的关系，分析了我国教育改革在提升学生数学素养方面的举措。
6、第六章：我国学生数学素养的现状与挑战
本章分析了我国学生在数学素养方面的现状，指出了存在的问题和挑战。
7、第七章：提升我国学生数学素养的策略
本章提出了提升我国学生数学素养的具体策略，包括课程改革、教学方法创新、师资队伍建设等。
8、第八章：展望未来
本章对我国学生数学素养的发展趋势进行了展望，为我国教育改革提供了有益的参考。
《数学素养的测评：走进PISA测试》一书全面、系统地介绍了数学素养的测评体系，对我国教育改革具有重要的指导意义。