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《大夏书系:邱学华的数学课堂——探索创新教学的艺术》
在我国的数学教育领域,邱学华教授以其独特的教学理念和丰富的教学经验,深受广大师生的喜爱,他的著作《大夏书系:邱学华的数学课堂》更是成为了众多教师和学生的必备教材,以下是关于这本书的详细介绍。
作者:邱学华
出版社:华东师范大学出版社
出版时间:2010年
《大夏书系:邱学华的数学课堂》是邱学华教授结合自己多年的教学实践,总结出的一套创新数学教学模式,本书以培养学生的数学思维能力和创新能力为核心,旨在提高学生的数学素养。
1、引言:阐述数学教学的重要性,以及本书的目的和意义。
2、数学课堂的创新理念:介绍邱学华教授的数学教学理念,强调培养学生的数学思维能力和创新能力。
3、数学课堂教学设计:从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面,详细阐述数学课堂教学设计的方法和技巧。
4、数学课堂案例分析:通过具体的教学案例,展示邱学华教授的数学教学成果,为教师提供参考。
5、数学课堂创新教学策略:介绍如何在数学课堂中实施创新教学,提高学生的数学素养。
6、数学课堂中的教师角色:探讨教师在数学课堂中的角色,以及如何发挥教师的引导作用。
7、数学课堂的创新实践:分享邱学华教授在数学课堂中的创新实践,为教师提供有益的借鉴。
8、回顾本书的主要内容,强调数学教学的重要性和创新教学的价值。
1、实用性强:本书结合实际教学案例,为教师提供了丰富的教学经验和技巧。
2、理论与实践相结合:本书既有理论阐述,又有实践指导,使教师能够更好地理解和应用。
3、创新性强:本书倡导创新教学,为教师提供了新的教学思路和方法。
4、通俗易懂:本书语言简洁明了,易于教师和学生阅读和理解。
《大夏书系:邱学华的数学课堂》是一本具有较高实用价值和创新性的数学教育著作,它为我国数学教育的发展提供了有益的借鉴,有助于提高教师的数学教学水平和学生的数学素养。