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香港教育问题探讨：从《香港教育困境》看教育改革之路
在全球化的大背景下，香港的教育问题日益凸显，引起了社会各界的广泛关注，近年来，关于香港教育问题的讨论不绝于耳，而《香港教育困境》一书，正是对这一问题进行深入探讨的佳作，以下是关于这本书的详细介绍。
作者：陈永棋
出版社：香港中文大学出版社
出版时间：2018年
《香港教育困境》一书由香港著名教育家陈永棋所著，该书以香港教育现状为切入点，深入剖析了香港教育所面临的种种困境，包括教育资源分配不均、教育质量参差不齐、应试教育体制弊端等问题，作者通过对香港教育问题的深入思考，提出了改革香港教育的建议和对策。
1、引言：作者首先介绍了香港教育的发展历程，分析了香港教育所取得的成就和存在的问题。
2、香港教育困境的根源：作者从历史、制度、社会等多个角度分析了香港教育困境的根源，揭示了香港教育问题的复杂性和严重性。
3、教育资源分配不均：作者详细阐述了香港教育资源分配不均的现状，包括学校设施、师资力量、教育经费等方面的差距。
4、教育质量参差不齐：作者分析了香港教育质量参差不齐的原因，包括课程设置、教学方法、评价体系等方面的不足。
5、应试教育体制弊端：作者对香港应试教育体制进行了批判，指出了其对学生综合素质培养的忽视，以及对学生身心健康的影响。
6、改革香港教育的建议：作者针对香港教育困境，提出了改革香港教育的建议，包括优化教育资源分配、提高教育质量、改革教育评价体系等。
7、作者总结了香港教育改革的重要性，呼吁社会各界共同努力，推动香港教育事业的健康发展。
通过《香港教育困境》一书，我们可以看到香港教育所面临的困境，以及作者对于教育改革的深刻思考，这本书不仅为香港教育改革提供了有益的借鉴，也为我国教育事业发展提供了启示，在新时代背景下，香港教育改革之路任重道远，需要我们共同努力，为培养更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。