本书目录导读：
中国民族教育研究：传承与创新——评《民族教育研究》
作者：王俊秀
出版社：高等教育出版社
出版时间：2019年
《民族教育研究》一书由我国著名教育学家王俊秀教授所著，由高等教育出版社出版，本书以我国民族教育为研究对象，深入探讨了民族教育的传承与创新问题，旨在为我国民族教育的发展提供理论支持和实践指导。
本书共分为九章，具体如下：
第一章：民族教育概述
本章介绍了民族教育的概念、特点、地位和作用，为后续章节的研究奠定了基础。
第二章：民族教育的历史与现状
本章回顾了我国民族教育的发展历程，分析了当前民族教育的现状，为民族教育的改革与发展提供了历史和现实的依据。
第三章：民族教育的政策与法规
本章梳理了我国民族教育的政策法规，探讨了政策法规对民族教育发展的影响，为民族教育的政策制定提供了参考。
第四章：民族教育的发展战略
本章提出了我国民族教育的发展战略，包括教育公平、教育质量、教育创新等方面，为民族教育的未来发展指明了方向。
第五章：民族教育课程与教学
本章探讨了民族教育课程与教学的特点、原则和方法，为民族教育的课程改革和教学实践提供了理论指导。
第六章：民族教育师资队伍建设
本章分析了民族教育师资队伍的现状，提出了师资队伍建设的策略，为民族教育的发展提供了人才保障。
第七章：民族教育评价体系
本章构建了民族教育评价体系，从教育质量、教育公平、教育创新等方面对民族教育进行综合评价，为民族教育的改进提供了依据。
第八章：民族教育与民族文化传承
本章探讨了民族教育与民族文化传承的关系，提出了民族教育在传承民族文化中的重要作用，为民族教育的实践提供了借鉴。
第九章：民族教育创新发展
本章分析了民族教育创新发展的趋势，提出了民族教育创新发展的路径，为民族教育的未来发展提供了思路。
《民族教育研究》一书以我国民族教育为研究对象，全面分析了民族教育的传承与创新问题，为我国民族教育的发展提供了理论支持和实践指导，本书内容丰富，观点鲜明，具有较高的学术价值和实践意义，对于从事民族教育研究、教学和管理的人员来说，本书是一本不可多得的好书。