本书目录导读：
信息化环境中的教师专业发展：以《信息化时代的教师专业成长》为例
作者：王志勇
出版社：人民教育出版社
出版时间：2018年
《信息化时代的教师专业成长》一书由著名教育学者王志勇所著，由人民教育出版社于2018年出版，该书旨在探讨信息化环境下教师专业发展的现状、挑战与对策，为教师提供了一套全面、系统的专业成长路径。
第一章：信息化环境概述
本章介绍了信息化环境的背景、特征和发展趋势，使教师对信息化环境有一个全面的认识，为后续章节的探讨奠定基础。
第二章：信息化环境下教师专业发展的现状与挑战
本章分析了信息化环境下教师专业发展的现状，指出了当前教师专业发展中存在的问题和挑战，如教师信息化素养不足、教学方式单一、评价体系不完善等。
第三章：信息化环境下教师专业发展的对策与路径
本章针对信息化环境下教师专业发展的现状与挑战，提出了相应的对策与路径，包括：
1、提高教师信息化素养，加强教师培训与学习；
2、创新教学方式，实现信息技术与教育教学的深度融合；
3、完善评价体系，关注教师专业发展的全面性；
4、构建教师专业发展共同体，促进教师间的交流与合作。
第四章：信息化环境下教师专业发展的实践案例
本章通过具体案例，展示了信息化环境下教师专业发展的成功实践，为教师提供了可借鉴的经验。
第五章：信息化环境下教师专业发展的未来展望
本章对信息化环境下教师专业发展的未来进行了展望，提出了教师专业发展的新趋势和挑战。
《信息化时代的教师专业成长》一书以信息化环境为背景，深入探讨了教师专业发展的现状、挑战与对策，该书内容丰富、观点独到，为教师提供了切实可行的专业成长路径，在信息化时代，教师应不断学习、创新，以适应时代发展的需求，为我国教育事业贡献力量。