本书目录导读：
以《工程教育认证体系与专业发展》为例
《工程教育认证体系与专业发展》
作者：詹姆斯·R·霍华德（James R. Howard）
出版社：美国工程教育协会（American Society for Engineering Education）
出版时间：2018年
《工程教育认证体系与专业发展》一书由美国工程教育协会（ASEE）出版，作者是詹姆斯·R·霍华德，于2018年正式发行，本书旨在探讨工程教育认证体系的发展与专业教育的提升，为工程教育工作者和决策者提供理论指导和实践参考。
《工程教育认证体系与专业发展》一书从多个角度对美国工程教育专业认证进行了深入研究，作者首先介绍了工程教育认证的历史背景、发展过程以及认证体系的基本原理，随后，本书详细阐述了认证体系在工程教育中的重要作用，包括提高教育质量、促进专业发展、满足行业需求等方面。
书中还探讨了工程教育认证体系在国内外的发展现状，分析了认证体系的优势与不足，并对未来发展趋势进行了展望，作者还针对认证体系在实施过程中遇到的问题，提出了相应的解决方案和改进措施。
本书共分为九章，具体内容包括：
第一章：引言
本章介绍了工程教育认证的重要性，以及本书的研究目的和结构。
第二章：工程教育认证的历史与发展
本章回顾了工程教育认证的历史，分析了认证体系的发展过程。
第三章：认证体系的基本原理
本章阐述了认证体系的基本原理，包括认证目标、认证标准、认证程序等。
第四章：认证体系在工程教育中的作用
本章探讨了认证体系在提高教育质量、促进专业发展、满足行业需求等方面的作用。
第五章：国内外认证体系比较
本章分析了国内外认证体系在发展水平、认证标准、认证程序等方面的异同。
第六章：认证体系的优势与不足
本章对认证体系的优势与不足进行了分析，并提出了改进措施。
第七章：认证体系在实施过程中的问题与对策
本章针对认证体系在实施过程中遇到的问题，提出了相应的解决方案和对策。
第八章：认证体系的发展趋势
本章展望了认证体系在未来发展趋势，包括技术、管理、政策等方面的变化。
第九章：结论
本章总结了本书的主要观点，并对工程教育认证体系的发展提出了建议。
《工程教育认证体系与专业发展》一书对美国工程教育专业认证进行了全面、深入的研究，为我国工程教育工作者和决策者提供了有益的借鉴和启示。