本书目录导读：
综合实践活动课程实施策略：基于《教育创新与课程发展》的实践探索
书名：《教育创新与课程发展》
作者：王守仁
出版社：人民教育出版社
出版时间：2018年
《教育创新与课程发展》一书由著名教育家王守仁所著，由人民教育出版社于2018年出版，本书以教育创新为核心，深入探讨了课程发展的理论、实践和策略，作者结合自身丰富的教育经验和深厚的理论功底，对当前教育改革中的课程实施策略进行了全面、深入的剖析。
本书共分为九章，具体内容包括：
第一章：教育创新与课程发展的概述
本章介绍了教育创新与课程发展的基本概念、发展历程和重要意义，为后续章节的论述奠定了基础。
第二章：综合实践活动课程的理论基础
本章从哲学、心理学、教育学等多个角度，对综合实践活动课程的理论基础进行了阐述，为课程实施提供了理论支撑。
第三章：综合实践活动课程的目标与内容
本章明确了综合实践活动课程的目标，并对课程内容进行了分类和梳理，为课程实施提供了明确的方向。
第四章：综合实践活动课程的实施策略
本章重点探讨了综合实践活动课程的实施策略，包括课程设计、教学组织、评价方法等方面，为教师提供了实践指导。
第五章：综合实践活动课程的评价
本章从评价的目的、内容、方法等方面，对综合实践活动课程的评价进行了探讨，为教师提供了评价依据。
第六章：综合实践活动课程的教学实践
本章以案例的形式，展示了综合实践活动课程在教学实践中的应用，为教师提供了借鉴。
第七章：综合实践活动课程的创新与发展
本章分析了当前综合实践活动课程的发展趋势，提出了创新发展的思路和建议。
第八章：综合实践活动课程的国际比较
本章从国际视角出发，对综合实践活动课程进行了比较研究，为我国课程改革提供了借鉴。
第九章：综合实践活动课程的未来展望
本章对综合实践活动课程的未来发展趋势进行了展望，为教育工作者提供了参考。
综合实践活动课程实施策略主要包括以下几个方面：
1、强化课程设计，明确课程目标与内容；
2、优化教学组织，提高教学效果；
3、创新评价方法，关注学生全面发展；
4、加强师资培训，提升教师专业素养；
5、营造良好氛围，激发学生参与热情。
《教育创新与课程发展》一书为我们提供了丰富的理论知识和实践经验，对于我国综合实践活动课程的实施具有重要的指导意义，通过学习本书，教师可以更好地把握课程实施策略，提高教学效果，促进学生全面发展。