本书目录导读：
国际教育投入与学生资助：以《教育的未来》为例
书名：《教育的未来》
作者：[美] 托马斯·L·弗里德曼
出版社：人民邮电出版社
出版时间：2015年
《教育的未来》一书由美国著名作家、记者托马斯·L·弗里德曼所著，本书以全球化的视角，深入探讨了国际教育投入与学生资助的现状、问题及发展趋势，作者通过对各国教育政策、教育资源的分析，为我国教育改革提供了有益的借鉴。
第一章：全球教育投入现状
本章介绍了全球教育投入的现状，包括各国教育投入水平、教育经费来源、教育投入结构等，作者指出，在全球范围内，教育投入水平存在较大差异，发展中国家教育投入普遍偏低，而发达国家则相对较高。
第二章：学生资助政策与实施
本章分析了各国学生资助政策，包括奖学金、助学金、助学贷款等，作者指出，学生资助政策对于提高教育公平具有重要意义，但各国在实施过程中存在诸多问题，如资助力度不足、资助对象范围狭窄等。
第三章：教育投入与学生资助的国际比较
本章通过对各国教育投入与学生资助政策的比较，分析了不同国家在教育公平、教育质量等方面的差异，作者认为，教育投入与学生资助是影响教育公平的关键因素，各国应借鉴先进经验，提高教育投入水平，完善学生资助政策。
第四章：我国教育投入与学生资助的发展趋势
本章分析了我国教育投入与学生资助的发展趋势，指出我国在教育投入和学生资助方面取得了一定的成绩，但仍存在诸多问题，作者建议，我国应加大教育投入，完善学生资助政策，提高教育公平。
第五章：教育投入与学生资助的未来展望
本章展望了教育投入与学生资助的未来发展趋势，指出随着全球化的推进，教育投入与学生资助将面临新的挑战和机遇，作者建议，各国应加强合作，共同应对教育投入与学生资助的挑战，推动全球教育公平。
《教育的未来》一书以全球化为背景，深入探讨了国际教育投入与学生资助的现状、问题及发展趋势，作者通过对各国教育政策、教育资源的分析，为我国教育改革提供了有益的借鉴，本书内容丰富，观点独到，对我国教育工作者和学生具有很高的参考价值。