本书目录导读:
国际教育投入与学生资助:以《教育的未来》为例
书名:《教育的未来》
作者:[美] 托马斯·L·弗里德曼
出版社:人民邮电出版社
出版时间:2015年
《教育的未来》一书由美国著名作家、记者托马斯·L·弗里德曼所著,本书以全球化的视角,深入探讨了国际教育投入与学生资助的现状、问题及发展趋势,作者通过对各国教育政策、教育资源的分析,为我国教育改革提供了有益的借鉴。
第一章:全球教育投入现状
本章介绍了全球教育投入的现状,包括各国教育投入水平、教育经费来源、教育投入结构等,作者指出,在全球范围内,教育投入水平存在较大差异,发展中国家教育投入普遍偏低,而发达国家则相对较高。
第二章:学生资助政策与实施
本章分析了各国学生资助政策,包括奖学金、助学金、助学贷款等,作者指出,学生资助政策对于提高教育公平具有重要意义,但各国在实施过程中存在诸多问题,如资助力度不足、资助对象范围狭窄等。
第三章:教育投入与学生资助的国际比较
本章通过对各国教育投入与学生资助政策的比较,分析了不同国家在教育公平、教育质量等方面的差异,作者认为,教育投入与学生资助是影响教育公平的关键因素,各国应借鉴先进经验,提高教育投入水平,完善学生资助政策。
第四章:我国教育投入与学生资助的发展趋势
本章分析了我国教育投入与学生资助的发展趋势,指出我国在教育投入和学生资助方面取得了一定的成绩,但仍存在诸多问题,作者建议,我国应加大教育投入,完善学生资助政策,提高教育公平。
第五章:教育投入与学生资助的未来展望
本章展望了教育投入与学生资助的未来发展趋势,指出随着全球化的推进,教育投入与学生资助将面临新的挑战和机遇,作者建议,各国应加强合作,共同应对教育投入与学生资助的挑战,推动全球教育公平。
《教育的未来》一书以全球化为背景,深入探讨了国际教育投入与学生资助的现状、问题及发展趋势,作者通过对各国教育政策、教育资源的分析,为我国教育改革提供了有益的借鉴,本书内容丰富,观点独到,对我国教育工作者和学生具有很高的参考价值。