《中小学图书馆必备文库：新课程教与学系列 第1辑 教育创新指导 学校综合问题诊断》——引领教育创新与问题解决的实用指南
《中小学图书馆必备文库：新课程教与学系列 第1辑 教育创新指导 学校综合问题诊断》是一本由多位教育专家联合编写的实用教育指导书籍，该书由北京师范大学出版社于2015年出版，旨在为中小学教师提供全新的教育理念和解决学校综合问题的策略。
作者信息：
本书由多位教育专家联合编写，包括李吉林、于漪、魏书生等知名教育学者。
出版社信息：
北京师范大学出版社
出版时间：
2015年
书籍介绍：
《中小学图书馆必备文库：新课程教与学系列 第1辑 教育创新指导 学校综合问题诊断》是一本针对中小学教育现状，融合新课程改革理念，旨在指导教师进行教育创新和解决学校综合问题的专业书籍，本书内容丰富，涵盖了教育创新的理论基础、实践方法以及学校综合问题的诊断与解决策略。
1、引言：教育创新与学校综合问题诊断的重要性
2、教育创新的理论基础
- 创新教育的起源与发展
- 创新教育的内涵与特征
- 创新教育的基本原则
3、教育创新的方法与实践
- 教学方法的创新
- 评价方式的创新
- 课程资源的创新
4、学校综合问题的诊断
- 学校管理问题的诊断
- 学生发展问题的诊断
- 教师专业发展问题的诊断
5、解决学校综合问题的策略
- 学校管理策略
- 学生发展策略
- 教师专业发展策略
6、案例分析：教育创新与学校综合问题解决的实践案例
7、教育创新与学校综合问题诊断的未来展望
本书通过深入浅出的论述，结合实际案例，为中小学教师提供了丰富的教育创新理念和解决学校综合问题的实用策略，无论是教师、教育管理者还是教育研究者，都可以从中获得有益的启示和指导，助力我国基础教育事业的持续发展。