本书目录导读：
《高等教育哲学通论：教育理念的哲学探索与实践思考》
《高等教育哲学通论》一书由我国著名教育学家、哲学家杨东平所著，由高等教育出版社出版于2010年，本书是作者对高等教育哲学的深入研究与总结，旨在探讨高等教育领域的哲学问题，为高等教育的发展提供理论支持。
作者：杨东平
出版社：高等教育出版社
出版时间：2010年
《高等教育哲学通论》一书共分为八个章节，涵盖了高等教育哲学的基本理论、实践问题以及未来发展趋势，以下是本书的大纲：
第一章：高等教育哲学概述
本章介绍了高等教育哲学的研究对象、研究方法和研究意义，阐述了高等教育哲学在高等教育发展中的重要作用。
第二章：高等教育哲学的基本理论
本章探讨了高等教育哲学的基本概念，如教育本质、教育目的、教育价值等，为后续章节的论述奠定了理论基础。
第三章：高等教育哲学的实践问题
本章分析了高等教育实践中的哲学问题，如教育公平、教育质量、教育创新等，为解决这些问题提供了哲学思考。
第四章：高等教育哲学的未来发展趋势
本章展望了高等教育哲学的未来发展趋势，提出了高等教育哲学在新时代背景下的发展方向。
第五章：高等教育哲学与社会主义核心价值观
本章探讨了高等教育哲学与社会主义核心价值观的关系，强调了高等教育在培养具有社会主义核心价值观的人才方面的作用。
第六章：高等教育哲学与教育改革
本章分析了高等教育哲学在我国教育改革中的地位和作用，为教育改革提供了哲学思考。
第七章：高等教育哲学与教师教育
本章研究了高等教育哲学在教师教育领域的应用，为提高教师教育质量提供了理论支持。
第八章：高等教育哲学的国际比较
本章从国际视角出发，比较了不同国家高等教育哲学的特点和发展趋势，为我国高等教育哲学的发展提供了借鉴。
《高等教育哲学通论》一书全面系统地阐述了高等教育哲学的基本理论、实践问题以及未来发展趋势，为我国高等教育的发展提供了理论支持和实践指导，本书内容丰富，论述深入，具有较高的学术价值和实践意义，对于高等教育工作者、教育研究者以及关注教育问题的人来说，本书是一本不可多得的好书。