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《教育哲学札记 丙集 教案集》——探索教育哲学的深度与广度
《教育哲学札记 丙集 教案集》是一本集合了教育哲学思考和教案实践的著作，以下是关于这本书的详细信息：
作者：张华
出版社：教育科学出版社
出版时间：2020年
《教育哲学札记 丙集 教案集》是由著名教育学者张华所著，由教育科学出版社出版，张华教授长期从事教育哲学研究，其作品在国内外教育界具有广泛的影响力。
《教育哲学札记 丙集 教案集》是张华教授继《教育哲学札记 甲集》和《教育哲学札记 乙集》之后的又一力作，本书以教育哲学为核心，结合教案实践，深入探讨了教育哲学在教育领域的应用。
本书共分为三个部分：
第一部分：教育哲学基础
本部分主要介绍了教育哲学的基本概念、发展历程以及主要流派，为读者提供了教育哲学的理论框架。
第二部分：教育哲学应用
本部分结合教案实践，探讨了教育哲学在教育领域的应用，包括课程设计、教学方法、教育评价等方面。
第三部分：教育哲学案例
本部分通过具体的教育案例，展示了教育哲学在实际教育过程中的应用，为读者提供了丰富的实践经验。
1、教育哲学基础
在这一部分，张华教授首先介绍了教育哲学的基本概念，如教育、哲学、教育哲学等，回顾了教育哲学的发展历程，从古希腊时期到现代，阐述了教育哲学的演变过程，介绍了教育哲学的主要流派，如实证主义、人文主义、批判理论等。
2、教育哲学应用
在这一部分，张华教授结合教案实践，探讨了教育哲学在教育领域的应用，介绍了课程设计中的教育哲学思考，如课程目标、课程内容、课程评价等，阐述了教学方法中的教育哲学原则，如启发式教学、探究式学习等，探讨了教育评价中的教育哲学理念，如发展性评价、多元评价等。
3、教育哲学案例
在这一部分，张华教授通过具体的教育案例，展示了教育哲学在实际教育过程中的应用，通过分析一个小学语文课程案例，阐述了如何运用教育哲学理念进行课程设计；通过分析一个中学数学教学案例，探讨了如何运用教育哲学原则进行教学方法的选择；通过分析一个高中历史评价案例，展示了如何运用教育哲学理念进行教育评价。
《教育哲学札记 丙集 教案集》是一本具有较高学术价值和实践指导意义的著作，张华教授以其深厚的教育哲学功底和丰富的实践经验，为读者提供了丰富的教育哲学思考和教案实践，本书对于教育工作者、教育研究者以及教育爱好者都具有重要的参考价值。