本书目录导读：
张青娟班主任工作艺术99例：做学生最好的成长导师
作者：张青娟
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2016年
《张青娟班主任工作艺术99例》是张青娟老师结合自己多年的班主任工作经验，总结出的99个班主任工作艺术案例，本书旨在为广大班主任提供实用的班级管理方法和技巧，帮助班主任更好地开展班级工作，促进学生健康成长。
本书共分为四个篇章，分别从班级管理、学生教育、家校沟通和自身成长四个方面，详细阐述了班主任工作艺术。
（一）班级管理
1、班级文化建设：张青娟老师认为，班级文化建设是班级管理的基础，她通过案例讲述了如何打造富有特色的班级文化，激发学生的学习兴趣。
2、班级制度建设：张青娟老师强调，班级制度建设是班级管理的关键，她详细介绍了如何制定班级规章制度，确保班级秩序井然。
3、班级活动策划：张青娟老师分享了如何策划丰富多彩的班级活动，提高学生的综合素质。
（二）学生教育
1、学生心理健康教育：张青娟老师指出，关注学生心理健康是班主任的重要职责，她通过案例讲述了如何开展心理健康教育，帮助学生健康成长。
2、学生学业辅导：张青娟老师分享了如何针对不同学生的学习特点，进行个性化辅导，提高学生的学习成绩。
3、学生品德教育：张青娟老师强调，品德教育是班主任工作的核心，她通过案例讲述了如何培养学生的良好品德，塑造健全人格。
（三）家校沟通
1、家校合作：张青娟老师认为，家校合作是班级管理的重要环节，她通过案例讲述了如何与家长建立良好的沟通，形成教育合力。
2、家长会组织：张青娟老师分享了如何组织高效的家长会，让家长了解学生在校情况，共同关注学生成长。
3、家长工作坊：张青娟老师介绍了如何开展家长工作坊，提高家长的教育素养，共同促进孩子成长。
（四）自身成长
1、班主任专业素养：张青娟老师强调，班主任要不断提升自己的专业素养，她通过案例讲述了如何进行自我反思，提高班级管理水平。
2、班主任心理调适：张青娟老师指出，班主任要关注自己的心理健康，学会心理调适，她通过案例讲述了如何应对工作中的压力，保持良好的心态。
3、班主任团队建设：张青娟老师认为，班主任团队建设是班级管理的重要保障，她通过案例讲述了如何打造一支优秀的班主任团队，共同为学生成长助力。
《张青娟班主任工作艺术99例》是一本实用性极强的班主任工作指导书，通过阅读本书，班主任可以掌握丰富的班级管理方法和技巧，成为学生最好的成长导师。