本书目录导读：
《人格教育思想与教育论选读》——探讨教育本质与人格塑造的智慧之光
《人格教育思想与教育论选读》是一本集合了多位教育专家关于人格教育思想的经典著作，这本书由多位知名教育学者共同编写，旨在通过对教育理论的深入探讨，为当代教育工作者提供有益的启示和思考。
作者：多位知名教育学者
出版社：人民教育出版社
出版时间：2015年
《人格教育思想与教育论选读》是一本综合性的教育理论著作，收录了多位教育专家关于人格教育思想的研究成果，本书以人格教育为核心，探讨了教育的本质、教育目标、教育方法等多个方面，为教育工作者提供了丰富的理论资源。
本书分为以下几个部分：
1、引言：介绍了人格教育的概念、意义和发展历程，为读者奠定了理论基础。
2、人格教育的理论基础：从哲学、心理学、社会学等多个角度，阐述了人格教育的理论基础。
3、人格教育的历史与发展：回顾了人格教育的发展历程，分析了不同时期人格教育的特点。
4、人格教育的目标与内容：探讨了人格教育的目标，分析了人格教育的主要内容。
5、人格教育的实施方法：介绍了人格教育的实施方法，包括课堂教学、课外活动、家庭教育等。
6、人格教育的评价与反思：分析了人格教育的评价体系，对人格教育进行了反思。
7、案例分析：通过具体的教育案例，展示了人格教育的实践成果。
1、引言部分：介绍了人格教育的概念、意义和发展历程，强调了人格教育在当代教育中的重要性。
2、人格教育的理论基础：从哲学、心理学、社会学等多个角度，阐述了人格教育的理论基础，为读者提供了全面的理论视角。
3、人格教育的历史与发展：回顾了人格教育的发展历程，分析了不同时期人格教育的特点，使读者对人格教育有更深入的了解。
4、人格教育的目标与内容：探讨了人格教育的目标，分析了人格教育的主要内容，为教育工作者提供了明确的教育方向。
5、人格教育的实施方法：介绍了人格教育的实施方法，包括课堂教学、课外活动、家庭教育等，为教育工作者提供了丰富的实践指导。
6、人格教育的评价与反思：分析了人格教育的评价体系，对人格教育进行了反思，有助于教育工作者不断改进和完善人格教育。
7、案例分析：通过具体的教育案例，展示了人格教育的实践成果，为教育工作者提供了有益的借鉴。
《人格教育思想与教育论选读》是一本具有较高学术价值和实践指导意义的著作，通过对本书的学习，教育工作者可以更好地理解人格教育的内涵，提高自身的教育素养，为培养具有健全人格的人才做出贡献。