本书目录导读：
《小学品德与社会（生活）课程研究》——探索德育新路径
书名：《小学品德与社会（生活）课程研究》
作者：张晓辉
出版社：人民教育出版社
出版时间：2018年
《小学品德与社会（生活）课程研究》一书由著名教育学者张晓辉所著，由人民教育出版社于2018年出版，本书旨在深入研究小学品德与社会（生活）课程的教学理念、教学方法以及课程评价等方面，为小学德育教育提供理论支持和实践指导。
第一章：小学品德与社会（生活）课程概述
1、1 课程背景与意义
1、2 课程目标与内容
1、3 课程实施与评价
第二章：小学品德与社会（生活）课程教学理念
2、1 德育与智育相结合
2、2 知识与能力并重
2、3 个性发展与全面发展
第三章：小学品德与社会（生活）课程教学方法
3、1 案例教学法
3、2 情境教学法
3、3 合作学习法
第四章：小学品德与社会（生活）课程评价
4、1 评价目的与原则
4、2 评价内容与方法
4、3 评价结果与分析
第五章：小学品德与社会（生活）课程实践案例
5、1 案例一：爱国主义教育
5、2 案例二：环保教育
5、3 案例三：诚信教育
本书首先对小学品德与社会（生活）课程进行了概述，包括课程背景、意义、目标、内容、实施与评价等方面，从教学理念、教学方法、课程评价三个方面对课程进行了深入研究，在教学方法方面，本书提出了案例教学法、情境教学法、合作学习法等，旨在提高学生的德育素养，在课程评价方面，本书强调了评价目的、原则、内容与方法，以期为教师提供有效的评价工具。
在实践案例部分，本书选取了爱国主义教育、环保教育、诚信教育等案例，详细介绍了课程实施的过程和效果，这些案例为教师提供了丰富的教学素材，有助于提高德育教育的实效性。
《小学品德与社会（生活）课程研究》一书全面、系统地探讨了小学德育教育的重要议题，为教师提供了理论指导和实践参考，本书对于提高小学德育教育质量，培养具有良好品德和社会责任感的新一代具有重要意义。