本书目录导读：
走进课改实验区：小学语文教学设计与特色案例评析
作者：王丽丽
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2019年
《走进课改实验区：小学语文教学设计与特色案例评析》一书由著名教育学者王丽丽所著，旨在为广大小学语文教师提供教学设计与特色案例的参考与借鉴，本书以课改实验区为背景，通过对小学语文教学设计与特色案例的深入剖析，帮助教师提高教学水平，促进学生全面发展。
本书共分为七个章节，具体内容如下：
第一章：课改实验区背景下的小学语文教学
本章介绍了课改实验区的背景、意义以及小学语文教学在其中的地位，为后续章节的教学设计与案例评析奠定了基础。
第二章：小学语文教学设计与策略
本章从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面，阐述了小学语文教学设计的基本原则和策略，为教师提供了一套完整的教学设计框架。
第三章：小学语文教学特色案例评析
本章选取了多个具有代表性的小学语文教学特色案例，对案例进行深入剖析，分析其成功之处，为教师提供借鉴。
第四章：课改实验区小学语文教学创新实践
本章介绍了课改实验区小学语文教学创新实践的经验，包括课程设置、教学方法、评价体系等方面的改革举措。
第五章：信息技术与小学语文教学的融合
本章探讨了信息技术在小学语文教学中的应用，分析了信息技术与小学语文教学融合的优势和策略。
第六章：小学语文教师专业成长
本章关注小学语文教师的专业成长，从教师职业素养、教学能力、科研能力等方面，为教师提供提升专业水平的途径。
第七章：结语
本章总结了本书的主要内容，并对小学语文教学的发展趋势进行了展望。
1、以课改实验区为背景，关注小学语文教学实践，具有较强的现实意义。
2、结合实际案例，深入剖析教学设计与特色案例，为教师提供切实可行的教学参考。
3、涵盖教学设计、教学方法、教师专业成长等多个方面，内容丰富，实用性强。
4、注重理论与实践相结合，为教师提供了一套完整的教学设计与案例评析体系。
《走进课改实验区：小学语文教学设计与特色案例评析》一书为广大小学语文教师提供了一套全面、实用的教学参考，有助于提高教师的教学水平，促进学生全面发展。