本书目录导读：
邓小平德育理论研究：理论与实践的深度融合
作者：邓小平
出版社：人民出版社
出版时间：1993年
《邓小平德育理论研究》是邓小平同志关于德育理论的重要著作，由人民出版社于1993年出版，该书收录了邓小平同志在不同时期关于德育问题的论述，全面系统地阐述了德育理论的基本原则、基本内容和方法，为我国德育事业的发展提供了重要的理论指导。
《邓小平德育理论研究》共分为四个部分，具体内容如下：
第一部分：德育理论的基本原则
本部分主要阐述了德育理论的基本原则，包括：坚持德育为先、全面发展、以人为本、实践导向、与时俱进等原则，邓小平同志强调，德育工作要始终把德育放在首位，全面提高学生的思想道德素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二部分：德育理论的基本内容
本部分主要介绍了德育理论的基本内容，包括：爱国主义教育、集体主义教育、社会主义道德教育、公民道德教育、心理健康教育等，邓小平同志指出，德育工作要紧密结合我国实际，注重培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义道德观念。
第三部分：德育理论的方法
本部分主要探讨了德育理论的方法，包括：教育引导、实践锻炼、舆论引导、制度保障等，邓小平同志强调，德育工作要注重方法创新，充分运用各种手段，提高德育工作的实效性。
第四部分：德育理论的发展与创新
本部分主要分析了德育理论的发展与创新，包括：适应时代发展、关注学生需求、加强队伍建设、创新教育方法等，邓小平同志指出，德育工作要紧跟时代步伐，不断创新发展，以适应我国社会主义现代化建设的需要。
《邓小平德育理论研究》一书是我国德育理论的重要著作，对德育工作具有重要的指导意义，该书全面系统地阐述了德育理论的基本原则、基本内容和方法，为我国德育事业的发展提供了重要的理论支持，在新时代背景下，我们应继续深入研究邓小平德育理论，将其与我国德育实践相结合，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。