本书目录导读：
羌族民歌在高等艺术院校声乐教学中的运用与演绎——以《羌族民歌研究》为例
《羌族民歌研究》
作者：王明辉
出版社：四川民族出版社
出版时间：2015年
《羌族民歌研究》一书由王明辉编著，由四川民族出版社出版，本书以羌族民歌为研究对象，深入探讨了羌族民歌的历史渊源、音乐特点、文化内涵以及在现代音乐教育中的应用，作者通过对羌族民歌的实地调研和深入研究，揭示了羌族民歌在高等艺术院校声乐教学中的运用与演绎的独特价值。
本书共分为六章，具体如下：
第一章：羌族民歌概述
本章介绍了羌族民歌的历史渊源、地理分布、音乐特点等基本知识，为后续章节的研究奠定了基础。
第二章：羌族民歌的音乐特点
本章详细分析了羌族民歌的旋律、节奏、调式、音色等方面的特点，为读者提供了对羌族民歌音乐本质的全面认识。
第三章：羌族民歌的文化内涵
本章从文化角度出发，探讨了羌族民歌所蕴含的历史、民俗、宗教等方面的文化内涵，揭示了羌族民歌在民族文化传承中的重要作用。
第四章：羌族民歌在高等艺术院校声乐教学中的应用
本章重点阐述了羌族民歌在高等艺术院校声乐教学中的运用与演绎，分析了羌族民歌在声乐教学中的价值、教学方法和实践案例。
第五章：羌族民歌的传承与发展
本章探讨了羌族民歌在现代社会中的传承与发展，提出了保护羌族民歌、传承民族文化的建议。
第六章：结论
本章总结了本书的研究成果，并对羌族民歌在高等艺术院校声乐教学中的运用与演绎提出了展望。
四、羌族民歌在高等艺术院校声乐教学中的运用与演绎
羌族民歌作为我国民族音乐的重要组成部分，具有丰富的文化内涵和独特的艺术价值，在高等艺术院校声乐教学中，羌族民歌的运用与演绎具有重要意义。
羌族民歌的音乐特点与西方声乐教学体系有所不同，有助于拓宽学生的音乐视野，提高学生的音乐素养，通过学习羌族民歌，学生可以更好地理解不同民族的音乐风格，提高自身的音乐鉴赏能力。
羌族民歌的演唱技巧具有很高的实践价值，在声乐教学中，教师可以引导学生学习羌族民歌的演唱技巧，如气息控制、音色变化等，从而提高学生的声乐表现力。
羌族民歌的歌词富含民族风情，有助于培养学生的民族情感，在演唱羌族民歌的过程中，学生可以感受到羌族人民的勤劳、智慧和对美好生活的向往，激发学生的爱国情怀。
羌族民歌在高等艺术院校声乐教学中的运用与演绎，有助于推动民族音乐的传承与发展，通过将羌族民歌融入声乐教学，可以让学生更加深入地了解和热爱民族音乐，为民族音乐的传承与发展培养更多优秀人才。
《羌族民歌研究》一书为我们提供了关于羌族民歌在高等艺术院校声乐教学中的运用与演绎的宝贵资料，通过深入研究羌族民歌，我们可以更好地挖掘其艺术价值，为民族音乐的传承与发展贡献力量。