本书目录导读：
《儿童易遭侵犯空间的分析及其对策》——构建安全成长环境的思考
书名：《儿童安全成长环境构建研究》
作者：张晓红
出版社：中国社会科学出版社
出版时间：2018年
《儿童安全成长环境构建研究》一书由张晓红所著，由中国社会科学出版社出版，本书以儿童安全成长环境为研究对象，深入分析了儿童易遭侵犯的空间，并提出了相应的对策和建议，作者通过对大量案例的研究，揭示了儿童安全成长环境中的诸多问题，为构建安全、健康的儿童成长环境提供了理论依据和实践指导。
本书共分为五个章节，具体内容如下：
第一章：引言
本章介绍了本书的研究背景、研究目的、研究方法以及研究意义，作者指出，儿童是国家的未来，保障儿童的安全成长是全社会的共同责任。
第二章：儿童易遭侵犯空间的分析
本章分析了儿童易遭侵犯的空间，包括家庭、学校、社区、网络等，通过对这些空间的分析，揭示了儿童在这些空间中面临的安全隐患。
第三章：儿童安全成长环境的构建
本章提出了构建儿童安全成长环境的对策，包括家庭、学校、社区、政府、社会等多方面的措施，作者强调，构建儿童安全成长环境需要全社会的共同努力。
第四章：儿童安全教育与培训
本章探讨了儿童安全教育与培训的重要性，以及如何开展儿童安全教育与培训，作者认为，提高儿童的安全意识和自我保护能力是构建安全成长环境的关键。
第五章：结论
本章总结了本书的研究成果，并对未来研究提出了展望，作者指出，构建儿童安全成长环境是一个长期而艰巨的任务，需要不断探索和实践。
1、家庭层面：家长应加强对儿童的安全教育，提高儿童的安全意识和自我保护能力；关注儿童的心理健康，营造和谐的家庭氛围。
2、学校层面：学校应加强安全管理，确保校园安全；开展儿童安全教育活动，提高儿童的安全防范意识。
3、社区层面：社区应加强儿童活动场所的安全管理，为儿童提供安全、健康的成长环境；开展儿童安全教育活动，提高儿童的安全防范意识。
4、政府层面：政府应加强对儿童安全工作的重视，完善相关法律法规；加大对儿童安全工作的投入，提高儿童安全工作的水平。
5、社会层面：社会各界应关注儿童安全成长问题，共同营造良好的社会氛围；加强对儿童安全工作的宣传，提高公众的安全意识。
《儿童安全成长环境构建研究》一书为我们提供了构建安全成长环境的理论依据和实践指导，通过全社会共同努力，我们相信，儿童的安全成长环境一定会得到有效保障。