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《中国现代教育问题史论：中国教育现代化诸矛盾范畴研究》评析
作者：张华
出版社：高等教育出版社
出版时间：2018年
《中国现代教育问题史论：中国教育现代化诸矛盾范畴研究》一书由著名教育学家张华教授所著，由高等教育出版社出版，本书以中国现代教育问题为研究对象，深入探讨了中国教育现代化的历史进程、主要矛盾和范畴，旨在为中国教育改革和发展提供理论指导和实践参考。
本书共分为八章，具体内容包括：
第一章：引言，本章介绍了本书的研究背景、研究目的和意义，并对相关概念进行了界定。
第二章：中国现代教育问题的历史演进，本章回顾了中国现代教育问题的起源、发展过程以及各个阶段的特点。
第三章：中国教育现代化的历史进程，本章分析了中国教育现代化的历程，包括教育制度的变革、教育内容的更新、教育方法的创新等方面。
第四章：中国教育现代化的主要矛盾，本章从教育公平、教育质量、教育结构等方面，探讨了中国教育现代化过程中所面临的主要矛盾。
第五章：中国教育现代化的范畴研究，本章对中国教育现代化的范畴进行了深入研究，包括教育观念、教育制度、教育政策、教育投入、教育评价等方面。
第六章：中国教育现代化的国际比较，本章通过对世界各国教育现代化的比较，分析了中国教育现代化的优势和不足。
第七章：中国教育现代化的对策建议，本章针对中国教育现代化过程中存在的问题，提出了相应的对策建议。
第八章：本章总结了本书的研究成果，并对中国教育现代化的未来发展趋势进行了展望。
《中国现代教育问题史论：中国教育现代化诸矛盾范畴研究》一书以严谨的学术态度，深入剖析了中国现代教育问题的历史进程、主要矛盾和范畴，为我国教育改革和发展提供了有益的理论指导和实践参考，本书的出版对于推动我国教育现代化进程具有重要意义。