本书目录导读：
学校管理学理论基础：从《学校管理》一书看现代教育管理理论
《学校管理》
作者：王荣生
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2015年
《学校管理》一书由著名教育管理专家王荣生教授所著，是教育管理领域的经典之作，本书系统阐述了学校管理的基本理论、实践方法和前沿动态，旨在为教育管理者提供全面、系统的管理理论指导。
《学校管理》一书共分为九章，以下为各章节简要介绍：
第一章：绪论
本章介绍了学校管理的基本概念、研究意义、研究方法等，为全书奠定了理论基础。
第二章：学校管理理论概述
本章回顾了学校管理理论的发展历程，分析了国内外学校管理理论的演变趋势。
第三章：学校组织与管理
本章探讨了学校组织的结构、功能、变革与发展，以及学校管理中的组织理论。
第四章：学校领导与管理
本章阐述了学校领导者的角色、素质、领导风格，以及学校领导与管理的相互关系。
第五章：学校决策与管理
本章介绍了学校决策的类型、原则、程序，以及学校决策与管理的实践应用。
第六章：学校人力资源管理与开发
本章分析了学校人力资源管理的内涵、原则、方法，以及学校人力资源开发的重要性。
第七章：学校财务管理与审计
本章阐述了学校财务管理的原则、方法，以及学校财务审计的流程与要求。
第八章：学校教育教学管理
本章探讨了学校教育教学管理的目标、内容、方法，以及学校教育教学管理的创新与实践。
第九章：学校管理与教育改革
本章分析了学校管理与教育改革的关系，以及学校管理在推动教育改革中的作用。
《学校管理》一书作为一部系统阐述学校管理理论的著作，为教育管理者提供了丰富的理论指导和实践参考，本书内容丰富、结构严谨，既具有理论深度，又具有实践价值，是教育管理领域不可或缺的读物，通过学习本书，教育管理者可以更好地把握学校管理的基本规律，提高管理水平和实践能力，为我国教育事业的发展贡献力量。