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《共和国教育60年 第3卷：柳暗花明（1976-1992）》——中国教育改革与发展的光辉历程
作者：中国教育学会编委会
出版社：人民教育出版社
出版时间：2016年
《共和国教育60年 第3卷：柳暗花明（1976-1992）》是我国教育界一部具有重要历史价值的著作，本书以1976年至1992年这一历史时期为背景，全面回顾和总结了中国教育改革与发展的光辉历程。
本书共分为八个章节，分别从教育制度、教育政策、教育投入、师资队伍建设、教育教学改革、教育科技、教育交流与合作等方面，系统地梳理了这一时期我国教育改革与发展的各个方面。
第一章：教育制度的改革与完善
本章介绍了1976年至1992年间我国教育制度的改革与完善，包括恢复高考制度、建立现代学校制度、推行教育产业化等。
第二章：教育政策的调整与实施
本章阐述了这一时期我国教育政策的调整与实施，如教育经费投入政策、义务教育政策、职业教育政策等。
第三章：教育投入的持续增长
本章分析了这一时期我国教育投入的持续增长，以及教育投入在提高教育质量、促进教育公平等方面的作用。
第四章：师资队伍建设的成效
本章探讨了这一时期我国师资队伍建设的成效，包括教师学历提高、教师职称评定、教师待遇改善等方面。
第五章：教育教学改革的探索与实践
本章介绍了这一时期我国教育教学改革的探索与实践，如课程改革、教学方法改革、考试评价改革等。
第六章：教育科技的蓬勃发展
本章阐述了这一时期我国教育科技的蓬勃发展，包括教育信息化、教育资源共享、教育技术装备等方面。
第七章：教育交流与合作的深化
本章分析了这一时期我国教育交流与合作的深化，包括与世界各国开展教育交流、引进国外先进教育理念等。
第八章：展望未来，再创辉煌
本章对我国教育改革与发展进行了展望，提出了未来教育改革与发展的方向和目标。
《共和国教育60年 第3卷：柳暗花明（1976-1992）》一书，以其全面、系统、深入的论述，为我们呈现了一幅我国教育改革与发展的光辉历程，该书对于我们了解我国教育发展的历史、把握教育发展的规律、推动我国教育事业的持续发展具有重要的参考价值。