《有效学业评价：基本技能与训练》——提升教育评价的专业素养
《有效学业评价：基本技能与训练》是一本专注于教育评价领域的专业书籍，由我国著名教育评价专家张华教授所著，该书由人民教育出版社于2010年出版，旨在为广大教育工作者提供一套系统、实用的学业评价方法和技能。
作者简介：
张华，我国著名教育评价专家，长期从事教育评价研究和实践工作，曾任教育部教育评价中心主任，张华教授在学业评价领域有深入的研究和丰富的实践经验，其著作深受广大教育工作者的喜爱。
出版社及出版时间：
出版社：人民教育出版社
出版时间：2010年
简介：《有效学业评价：基本技能与训练》一书共分为九章，系统介绍了学业评价的基本概念、原则、方法、技能以及训练策略，以下是该书的大纲：
第一章：绪论
本章介绍了学业评价的起源、发展及其在我国教育领域的地位。
第二章：学业评价的基本概念
本章对学业评价的基本概念进行了阐述，包括学业评价的定义、目的、类型、标准等。
第三章：学业评价的原则
本章从客观性、全面性、发展性、科学性等方面介绍了学业评价的原则。
第四章：学业评价的方法
本章介绍了学业评价的多种方法，如观察法、访谈法、问卷调查法、作品分析法等。
第五章：学业评价的技能
本章详细介绍了学业评价的基本技能，包括评价工具的设计、实施、分析、反馈等。
第六章：学业评价的训练策略
本章针对不同评价技能，提出了相应的训练策略，帮助教育工作者提升学业评价能力。
第七章：学业评价的实践案例
本章通过实际案例，展示了学业评价在教育教学中的应用。
第八章：学业评价的反思与改进
本章对学业评价的反思与改进进行了探讨，旨在帮助教育工作者不断提高学业评价质量。
第九章：结语
本章总结了学业评价的重要性，并对未来学业评价的发展趋势进行了展望。
《有效学业评价：基本技能与训练》一书以实用性、系统性和科学性为特点，为教育工作者提供了一套全面、实用的学业评价方法和技能，通过学习本书，教育工作者可以更好地把握学业评价的本质，提高评价质量，为我国教育事业的发展贡献力量。