《台湾年鉴1947》第15章：历史回溯与时代变迁的见证
《台湾年鉴1947》是一部记录了1947年台湾地区政治、经济、文化、社会等方面情况的权威资料书籍，该书由台湾省文献委员会编纂，台湾省文献委员会成立于1946年，是负责整理、研究和出版台湾历史文献的专门机构。
作者：台湾省文献委员会
出版社：台湾省文献委员会
出版时间：1947年
《台湾年鉴1947》共分为15章，涵盖了台湾地区在那个历史时期的社会各个层面，以下是关于第15章的详细介绍：
第15章：教育
在这一章节中，年鉴详细记录了1947年台湾地区教育的发展状况，以下是对该章节内容的概述：
1、教育概况
本章首先概述了1947年台湾地区的教育制度、教育政策以及教育资源的分布情况，在这一年，台湾地区的教育制度逐渐趋于完善，教育政策也逐步得到落实。
2、学校教育
在这一部分，年鉴详细介绍了台湾地区各级各类学校的设立、招生、师资、课程设置等情况，包括小学、中学、职业学校、专科学校、大学等教育机构的发展状况。
3、教育改革
本章还重点介绍了1947年台湾地区教育改革的情况，在这一年，台湾省教育厅开始推行教育改革，以提高教育质量，培养更多优秀人才。
4、教育经费
年鉴对1947年台湾地区教育经费的来源、使用情况进行了详细记录，在这一年，教育经费的投入得到了政府的高度重视，为教育事业的发展提供了有力保障。
5、教育事业的发展趋势
本章最后对台湾地区教育事业的发展趋势进行了展望，在当时的背景下，台湾地区的教育事业呈现出良好的发展势头，为未来的发展奠定了基础。
《台湾年鉴1947》第15章“教育”部分，通过对1947年台湾地区教育发展的全面记录，为我们了解那个时期台湾的教育状况提供了宝贵的历史资料，这一章节不仅记录了教育制度的演变、教育政策的实施，还反映了教育改革、教育经费投入等方面的情况，为我们研究台湾教育史提供了重要的参考价值。