本书目录导读：
德育世界的探寻——评《教育的美学追求》
在当代教育改革的大潮中，教育者们对于教育本质的思考愈发深入，美学教育作为一种新兴的教育理念，逐渐受到广泛关注，张华的《教育的美学追求》一书，正是对这一理念深入探讨的典范，本书由华东师范大学出版社出版，于2018年首次出版。
作者：张华
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2018年
《教育的美学追求》一书，作者张华以深厚的教育学、美学功底，结合丰富的教育实践经验，系统地阐述了美学教育在当代教育中的重要性，本书共分为五个章节，分别从教育的本质、美学教育的内涵、美学教育的方法、美学教育的实践以及美学教育的未来展望等方面进行了深入剖析。
本书开篇即对教育的本质进行了深刻探讨，认为教育不仅仅是知识的传授，更是对学生审美素养的培养，张华指出，教育的根本目的是促进人的全面发展，而美学教育则是实现这一目标的重要途径。
在第二章节中，张华详细阐述了美学教育的内涵，他认为，美学教育是一种培养学生审美情趣、审美能力、审美情感的教育，旨在使学生具备独立思考、判断和创造的能力。
本书第三章节重点介绍了美学教育的方法，张华提出，美学教育应注重实践性、体验性和创造性，通过丰富多样的教学活动，激发学生的审美兴趣，提高他们的审美能力。
在第四章节中，张华结合实际案例，探讨了美学教育在各个学段、各个学科中的具体实践，他认为，美学教育应贯穿于教育的全过程，渗透到各个学科领域。
本书最后一章，张华对美学教育的未来进行了展望，他认为，随着社会的发展，美学教育将越来越受到重视，成为推动教育改革的重要力量。
《教育的美学追求》一书为我们揭示了美学教育在当代教育中的重要作用，为教育工作者提供了宝贵的理论指导和实践参考，在德育世界的探寻中，美学教育将成为未来教育的重要发展方向。
随着我国教育改革的不断深入，德育在素质教育中的地位日益凸显，德育世界的探寻，不仅需要关注学生的道德品质培养，更需要关注学生的审美素养提升，美学教育作为一种新兴的教育理念，将为德育世界的探寻提供新的视角和方法，正如张华在《教育的美学追求》中所言：“教育的最高境界是美学。”在未来的教育实践中，我们应充分发挥美学教育的优势，为培养德才兼备的新一代人才贡献力量。