《小学教师专业标准案例式导读》——专业成长之路的灯塔
《小学教师专业标准案例式导读》是一本旨在帮助小学教师提升专业素养和实践能力的专业指导书籍，本书由著名教育专家张晓辉主编，由人民教育出版社于2015年出版。
作者：张晓辉
出版社：人民教育出版社
出版时间：2015年
本书的作者张晓辉，是我国著名的小学教育专家，长期从事小学教育研究工作，对小学教师的专业成长有着深刻的理解和丰富的实践经验，本书的出版，旨在为广大小学教师提供一套实用的专业成长指南。
本书的介绍如下：
《小学教师专业标准案例式导读》以我国教育部发布的《小学教师专业标准》为依据，结合实际教学案例，对小学教师的专业素养、教学能力、班级管理、教育科研等方面进行了全面而深入的剖析，本书采用案例式导读的方式，通过精选的典型案例，帮助教师理解和掌握专业标准的要求，提升自身的专业水平。
本书的大纲如下：
第一章：小学教师专业标准概述
1、1 小学教师专业标准的背景与意义
1、2 小学教师专业标准的主要内容
1、3 小学教师专业标准实施的意义与挑战
第二章：小学教师专业素养与发展
2、1 小学教师的专业素养要求
2、2 小学教师的专业发展路径
2、3 小学教师专业发展的自我评估与反思
第三章：小学教师教学能力提升
3、1 小学教师教学能力的基本要求
3、2 小学教师教学设计能力
3、3 小学教师教学实施能力
3、4 小学教师教学评价能力
第四章：小学教师班级管理策略
4、1 小学班级管理的原则与目标
4、2 小学班级管理的方法与技巧
4、3 小学班级管理与学生心理健康
4、4 小学班级管理与家校合作
第五章：小学教师教育科研能力培养
5、1 小学教师教育科研的基本概念
5、2 小学教师教育科研的方法与步骤
5、3 小学教师教育科研的成果与应用
5、4 小学教师教育科研的伦理与规范
本书通过以上五个章节，系统地介绍了小学教师专业标准的相关内容，并结合实际案例，对教师在实际工作中可能遇到的问题进行了深入分析和解答，本书不仅适合小学教师阅读，也适用于教育管理工作者、师范院校师生以及关注教育发展的各界人士。
《小学教师专业标准案例式导读》是一本实用性极强的专业指导书籍，它为小学教师的专业成长之路提供了坚实的理论基础和实践指导，是每位小学教师不可或缺的案头必备读物。