《培育领袖：42位美国总统的成长教育启示录》

《培育领袖：42位美国总统的成长教育启示录》一书由美国著名历史学家、教育学家威廉·J·麦克莱恩（William J. McLearen）所著，由美国哈珀柯林斯出版社（HarperCollins Publishers）于2010年出版。

本书以美国42位总统的成长教育为切入点，深入剖析了这些领袖人物在成长过程中的教育经历、家庭背景、社会环境等因素对他们的影响，作者通过对这些领袖人物的研究，总结出了一套培育领袖的教育方法，为当代教育工作者和家长提供了有益的启示。

本书共分为八个章节，具体如下：

第一章：领袖的定义与特质

本章介绍了领袖的定义、特质以及领袖在历史发展中的作用。

第二章：家庭背景与领袖成长

本章分析了家庭背景对领袖成长的影响，包括家庭教育、家庭氛围、父母教育理念等方面。

第三章：学校教育与环境因素

本章探讨了学校教育、社会环境等因素对领袖成长的影响，包括学校教育质量、社会风气、人际关系等。

第四章：领袖的成长历程

本章详细介绍了42位美国总统的成长历程，包括他们的童年、青年时期以及进入政治生涯的过程。

第五章：领袖的教育理念

本章分析了42位美国总统的教育理念，包括他们的教育观念、教育方法以及对教育的重视程度。

第六章：领袖的领导艺术

本章探讨了领袖的领导艺术，包括决策能力、沟通能力、团队协作能力等方面。

第七章：领袖的道德品质

本章分析了领袖的道德品质，包括诚信、责任感、公正等方面。

第八章：培育领袖的教育启示

本章总结了培育领袖的教育启示，为当代教育工作者和家长提供了有益的建议。

本书以丰富的事实、详实的数据和深入的分析，为读者呈现了一幅美国领袖成长教育的全景图，作者通过对42位美国总统的成长教育进行深入研究，揭示了领袖成长的关键因素，为当代教育提供了有益的借鉴。

在阅读本书的过程中，读者不仅可以了解到美国领袖的成长历程，还可以从中汲取到许多关于教育、领导、道德等方面的启示，本书不仅适合教育工作者、家长阅读，也适合广大读者了解美国历史、领袖人物以及教育理念。