本书目录导读：
《新疆少数民族学生英语学习现状调查与研究》
《新疆少数民族学生英语学习现状调查与研究》
作者：张晓燕
出版社：新疆大学出版社
出版时间：2018年6月
《新疆少数民族学生英语学习现状调查与研究》一书由新疆大学的张晓燕教授所著，于2018年由新疆大学出版社出版，本书旨在通过对新疆少数民族学生英语学习现状的深入调查与分析，揭示当前新疆少数民族学生在英语学习过程中所面临的问题，并提出相应的对策和建议。
第一章 引言
1、1 研究背景与意义
1、2 研究目的与内容
1、3 研究方法与过程
第二章 新疆少数民族学生英语学习现状调查
2、1 调查对象与方法
2、2 调查结果与分析
2、3 新疆少数民族学生英语学习存在的问题
第三章 新疆少数民族学生英语学习影响因素分析
3、1 社会文化因素
3、2 家庭教育因素
3、3 学校教育因素
3、4 学生自身因素
第四章 新疆少数民族学生英语学习对策与建议
4、1 社会层面
4、2 家庭层面
4、3 学校层面
4、4 学生层面
第五章 结论
5、1 研究结论
5、2 研究局限与展望
本书首先介绍了研究背景、目的、方法和过程，为后续章节的研究奠定了基础，第二章通过对新疆少数民族学生英语学习现状的调查，揭示了当前存在的问题，如英语学习兴趣不高、学习效果不佳等，第三章从社会文化、家庭教育、学校教育和学生自身四个方面分析了影响新疆少数民族学生英语学习的因素，第四章针对这些问题，从社会、家庭、学校和学生四个层面提出了相应的对策与建议，第五章总结了研究结论，并对研究局限和未来展望进行了探讨。
本书具有以下特点：
1、实证性强：本书以大量调查数据为基础，对新疆少数民族学生英语学习现状进行了深入分析。
2、全面性：本书从多个角度分析了影响新疆少数民族学生英语学习的因素，并提出了相应的对策与建议。
3、实用性：本书的研究成果可为教育部门、学校和家庭提供参考，有助于提高新疆少数民族学生的英语学习效果。
《新疆少数民族学生英语学习现状调查与研究》一书为我国新疆少数民族学生英语教育提供了有益的参考，有助于推动新疆少数民族学生英语教育的改革与发展。