本书目录导读：
《教育统计法：理论与实践》
《教育统计法：理论与实践》
作者：王立勇
出版社：人民教育出版社
出版时间：2018年
《教育统计法：理论与实践》是一本全面介绍教育统计方法及其应用的专业书籍，作者王立勇，是我国著名的教育统计学家，长期从事教育统计理论研究和实践工作，本书以教育统计方法为核心，系统地阐述了教育统计的基本原理、统计方法、统计软件以及教育统计在教育教学实践中的应用。
本书共分为十二章，具体内容包括：
第一章：教育统计概述
本章介绍了教育统计的基本概念、发展历程、研究方法以及教育统计在教育教学实践中的重要性。
第二章：教育统计数据收集
本章介绍了教育数据收集的方法、原则和注意事项，包括问卷调查、访谈、实验、观察等。
第三章：教育数据整理
本章介绍了教育数据的整理方法，包括数据清洗、数据编码、数据分类等。
第四章：教育描述性统计
本章介绍了教育描述性统计的基本概念、方法以及应用，包括集中趋势、离散趋势、分布形态等。
第五章：教育推断性统计
本章介绍了教育推断性统计的基本概念、方法以及应用，包括参数估计、假设检验、方差分析等。
第六章：教育相关分析
本章介绍了教育相关分析的基本概念、方法以及应用，包括相关系数、相关矩阵、相关图等。
第七章：教育回归分析
本章介绍了教育回归分析的基本概念、方法以及应用，包括线性回归、非线性回归、多元回归等。
第八章：教育统计软件应用
本章介绍了常用的教育统计软件，如SPSS、SAS、R等，并介绍了如何利用这些软件进行教育统计分析。
第九章：教育统计在教育教学实践中的应用
本章介绍了教育统计在教育教学实践中的应用，如教学质量评价、学生成绩分析、教育政策制定等。
第十章：教育统计伦理与规范
本章介绍了教育统计伦理与规范，强调了在教育教学实践中遵守教育统计伦理的重要性。
第十一章：教育统计案例分析
本章通过具体的教育统计案例，展示了教育统计方法在教育教学实践中的应用。
第十二章：教育统计发展趋势
本章介绍了教育统计的发展趋势，包括大数据、人工智能、云计算等新技术在教育统计中的应用。
《教育统计法：理论与实践》是一本具有较高学术价值和实用性的教育统计专业书籍，本书以理论与实践相结合的方式，系统地介绍了教育统计方法及其应用，为教育工作者、研究人员和统计爱好者提供了有益的参考。