本书目录导读：
《和合教育的思考与实践：构建和谐教育新模式的探索之路》
作者：李晓东
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2018年
简介：《和合教育的思考与实践》一书由我国著名教育学者李晓东所著，由华东师范大学出版社出版，本书以“和合”为核心教育理念，深入探讨了和谐教育模式的构建与实践，为我国教育改革提供了有益的借鉴。
《和合教育的思考与实践》一书共分为九章，主要内容包括：
第一章：和合教育的理念与内涵
本章阐述了和合教育的起源、发展及其在我国教育领域的应用，分析了和合教育的核心价值。
第二章：和合教育的基本原则
本章从教育公平、教育质量、教育创新三个方面，详细阐述了和合教育的基本原则。
第三章：和合教育的课程设置
本章探讨了和合教育课程设置的特点、原则和方法，为构建和谐教育课程体系提供了理论依据。
第四章：和合教育的教学方法
本章从学生主体性、教师主导性、教育环境等方面，论述了和合教育教学方法的特点和实施策略。
第五章：和合教育的评价体系
本章分析了和合教育评价体系的原则、方法和实践，为构建科学、合理的评价体系提供了参考。
第六章：和合教育的学校管理
本章从学校组织结构、学校文化、学校制度等方面，探讨了和合教育的学校管理策略。
第七章：和合教育的家庭教育
本章从家庭教育的重要性、家庭教育的方法、家庭教育与学校教育的衔接等方面，论述了和合教育的家庭教育。
第八章：和合教育的社区教育
本章分析了和合教育的社区教育特点、社区教育的作用和社区教育的实践路径。
第九章：和合教育的国际视野
本章从国际教育发展趋势、和合教育在世界范围内的应用等方面，探讨了和合教育的国际视野。
《和合教育的思考与实践》一书以和合教育为核心，从多个角度对和谐教育模式进行了深入探讨，以下是对和合教育的思考与实践的总结：
1、和合教育理念的重要性：和合教育强调在教育过程中，尊重个体差异，关注学生全面发展，实现教育公平，这一理念对于构建和谐教育模式具有重要意义。
2、和合教育课程设置的创新：和合教育课程设置应注重学生兴趣、特长与综合素质的培养，实现课程内容的多元化、实践化。
3、和合教育教学方法的改革：和合教育教学方法应关注学生主体性，发挥教师主导作用，营造良好的教育环境。
4、和合教育评价体系的构建：和合教育评价体系应注重过程性评价，关注学生个性发展，实现评价的多元化。
5、和合教育的学校管理：和合教育的学校管理应注重学校组织结构、学校文化、学校制度的优化，营造和谐校园氛围。
6、和合教育的家庭教育：和合教育的家庭教育应关注家庭教育的重要性，注重家庭教育与学校教育的衔接。
7、和合教育的社区教育：和合教育的社区教育应关注社区教育特点、社区教育的作用和社区教育的实践路径。
《和合教育的思考与实践》一书为我们提供了构建和谐教育新模式的理论依据和实践指导，对于我国教育改革具有重要的参考价值。